2025.05.09 Inside the Courtroom

⚖️ 法治教育現場學：走入法院，理解正義的模樣

在本學期的法治教育課中，L.T. Brown 的學生們踏出教室，進行了一場結合法律知識與現場觀察的深度學習任務——參訪新竹縣地方法院。

這不只是一場參觀活動，而是一趟從「旁聽案件」到「理解制度」的學習旅程。學生們親身走進法庭，坐在公開庭審的旁聽席上，感受法律的莊嚴與程序的嚴謹。

 

👩‍⚖️ 走進法庭，聆聽社會的聲音

在法庭中，每一場審理都呈現著社會的不同面向。學生們全神貫注地觀察法官、檢察官與辯護律師的互動，也用心記錄每一個案件所呈現的人性與制度交會點。

「為什麼法官穿的是黑色袍子？」「這個案件為什麼需要審好幾次？」「律師的角色到底有多重要？」——

一連串來自現場的疑問，成為學生們進一步理解法律制度的起點，也讓抽象的法條在他們眼中變得立體而真實。

 

🧑‍🏫 專業引導，點燃學習的火花

我們特別感謝此次陪同參訪的律師兼講師，她不僅用淺顯的方式介紹法律制度，也分享了許多法庭背後的小知識

——例如不同顏色法袍的象徵意義、法庭流程中的專業術語、以及法院如何保障被告與原告雙方的權利。

這些真實且細緻的分享，不僅讓學生對法律有了更全面的理解，也激發他們對正義、公平與社會責任的思考。

 

📚 教育的意義，在於讓知識走入生活

這場參訪活動，是一場從制度理解到價值思辨的教育歷程。

我們相信，真正的法治教育，不只在於背誦法條，而是讓孩子們有機會「親身走進制度」、「用眼睛觀察世界」，並「用心去理解社會」。

在一次次的討論與對話中，他們學會為自己與他人發聲，也為未來成為有責任感的公民奠定基礎。